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[其他] 公开征集2019年市政协八届三次会议提案线索启事

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荷湖

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 楼主| 发表于 2018-10-28 20:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
    提案工作是人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能的重要形式和载体,是党委政府联系基层群众、科学民主决策的重要桥梁和途径,是广大政协委员履职尽责的重要权利和义务。市政协八届二次会议以来,市政协提案委通过市内媒体公开征集提案线索,得到广大企业、市民、网友大力支持,征集到很多有调查、有分析、有建议、有价值的线索,其中相当一部分经过梳理被市政协各参加单位和广大市政协委员采纳形成正式提案,经集中审查交办受到市县区各承办单位高度重视和认真办理,为促进全市经济社会持续健康发展和解决基层、企业、群众切身利益问题发挥了重要作用,得到了市委、市政府充分肯定和社会各界一致好评。
    2019年即将来临。为认真做好2019年市政协八届三次会议提案工作,市政协提案委从即日起至2018年11月28日止面向全市公开征集2019年市政协八届三次会议提案线索,请广大企业、市民和热心网友密切关注自己所在县区(园区)乃至全市经济社会发展重点、难点、热点问题,并以市政协提案线索形式及时反馈给我们,我们将按照市政协提案工作规范要求进行整理,并印发给市政协各参加单位和全体市政协委员,以期通过市政协提案这一重要载体为全市经济社会高质量发展、建设更加幸福美好淮安共同作出新的更大贡献。
    2019年市政协八届三次会议提案线索征集期间,企业、市民、网民可通过电子邮件发送至市政协提案委秘书处邮箱:haszxtaw@163.com,也可以信件邮寄至“淮安市翔宇南道1号淮安市政协提案委秘书处”。不论是邮件还是信件请一律在左上角显著位置标注“2019年市政协八届三次会议提案线索征集”字样,并以实名方式注明具体联系人和联系方式,每件提案线索要真实可靠,篇幅不超过300字。对企业之间、个人之间矛盾纠纷等不符合市政协提案规范要求的,请通过其他合理合法途径化解。
                                                                                                                                                   淮安市政协提案委
                                                                 2018年10月28日

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城市拥堵一天比一天严重,我们花很大代价搞高架,但是规划多少年的城西大动脉勤政路却杳无音信。。。  发表于 2018-12-21 10:48
在职老师补课问题,上课不讲补课讲,必须有个严厉的惩处措施!!  发表于 2018-11-14 11:23
  • TA的每日心情
    开心
    2019-3-26 10:57
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    发表于 2018-10-29 08:07 来自手机 | 显示全部楼层
    有民生需要的可以提供线索。
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    勺湖

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    发表于 2018-10-30 05:54 来自手机 | 显示全部楼层
    教师职称工资的兑现,已经不是一两个人的事了,而是涉及到成百上千的年轻教师。
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  • TA的每日心情
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    2019-3-26 07:00
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    淮网灌水之王淮网原创写手淮网爱心大使淮网贴图大师淮网宣传大使淮网优秀会员淮网活力之星淮网帅哥淮网食神淮网正义使者淮网摄影大师淮网活动达人淮网活力驴友淮网魅力红人淮网百事通淮网QQ达人淮网爱车先锋巨蟹座猪

    发表于 2018-11-2 15:27 | 显示全部楼层
    每件提案线索要真实可靠
    人的一生,最难走的路,是“心路”;最难过的桥,是“心桥”,最难战胜的是自我。扪心自问:能否改变自已的观念、实现自已的梦想与理想?只要努力一定能!
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  • TA的每日心情
    奋斗
    2019-3-26 08:46
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    发表于 2018-11-6 07:24 来自手机 | 显示全部楼层
    益兴名流小区存在的问题,市,区住建局,包括纪委都都知晓,但是就是不处理,希望能引起政协委员的重视。

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    说清楚什么问题  发表于 2018-11-27 08:55
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    石塔湖

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    发表于 2018-11-8 19:16 | 显示全部楼层
    50  60养老问题 怎么解决?以前参加工作也扣除保险了,2000年以前的那有电脑档案?  找到原单位的工资表,工作证,介绍信! 政府不承认~  
    难道我们这代人就没为社会做出过贡献么?
    我们这代人就没资格享受养老么?
    希望养老难的问题领导能重视,谢谢!
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    发表于 2018-11-9 09:35 来自手机 | 显示全部楼层
    农村拆迁标准,还在使用2007年的,提议变更一下。
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    荷湖

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    发表于 2018-11-9 14:02 来自手机 | 显示全部楼层
    今年士官转业安置坐等安置质量,回来快半年了闭门造车,没有任何音讯,请问是怎么重视这项工作的?
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    发表于 2018-11-9 17:16 | 显示全部楼层
    取消电动四轮无牌车,从销售渠道堵死,要不然淮安市区的交通会瘫痪的,
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    勺湖

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    发表于 2018-11-14 16:43 | 显示全部楼层
    提议加强对不文明行为的处罚力度,淮安创建文明城市要立足于严厉的处罚制度。
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    发表于 2018-11-27 08:11 来自手机 | 显示全部楼层
    淮安区人民法院张院长你讲究一下法律遵严,尽快把[《淮安市淮安区人民法院刑事判决书》(2012)淮法刑初字第394号]卷宗里法律文书错误的地方补正,这样你才能够得到百姓的信任,才能对得起百姓拿血汗钱供养着你们哦!
    201811277297861543277493810593.jpg
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    荷湖

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    发表于 2018-11-28 21:12 来自手机 | 显示全部楼层
    谈距离:本人是淮阴区新渡口街道沙荡村村民,最近我看了一都电视剧叫黄土高天,其实此剧就是十八大精神,连我这老百姓都看真真的好有感触,剧里的主人公秦学安那才叫最好的村长,现在真的不容易有太少了,人家处处想的是老百姓,替老百姓办事,替老百姓说话,在看看我们身边的村干部,真的不着为,就拿我们沙荡拆扦来说,他们处处为自已着想,干部党员都早已拆走了,上面的精神和政策我们老百姓一点都不知道,也不了解,他们工作更本不到位,光顾好自己还满着我们老百姓,就怕老百姓知道,除了要钱,要费,才找我们,平时都只顾自已利益,趁拆扦都想捞点,这让我感到现在的党员干部和我们老百姓还是有距离的,而且差距还真的挺大,我们老百姓不求别的,只求公正,公开,公平,平等这样才能让老百姓和党走的更近,相比剧中的秦学安村支书干部差的太远了,距离太大了。
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    发表于 2018-11-28 21:43 来自手机 | 显示全部楼层
    接谈距离,沙荡拆迁党员干部和有关系的都先拆了,上面的政策我们也不知道,他们也不说,这让我们感到没方向,要说明一下现在的拆扦都叫申请拆扦,我们没有关系的拆也不是,不拆也不是,不知道现在到底叫什么政策,我们没关系一点消息都不懂,十八大精神要我们中,孝,正义,开放不违背党的精神,做守法公民,可是现在的干部和我们老百姓的距离真是太远了、
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    天泉湖

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    发表于 2018-12-2 20:22 来自手机 | 显示全部楼层
    党政干部提拔,应增设一项群众推荐,你也可推荐你身边的好官员,后由组织考察。。

    增设此一条通道,是切实履行群众路线的体现,让好人,好官诿以重任。。
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    开心
    2017-4-11 14:28
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    发表于 2018-12-7 20:26 来自手机 | 显示全部楼层
    涟水教育,你欠我一份“赡养费”!
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    勺湖

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    发表于 2018-12-29 10:24 | 显示全部楼层
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    2018-11-20 08:49
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    [LV.8]II

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    发表于 2019-1-1 19:30 来自手机 | 显示全部楼层
    公交城乡一体化发展何时启动
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    发表于 2019-1-2 08:33 | 显示全部楼层
                  希望人民政协再为淮安人民立新功
    请人民政协关顾一下国家九部委联合下发的中小学生减负三十条在淮安的贯彻落实情况,淮安是学生增负的重灾区,民办学校尤甚。主管教育的官员,也只好睁一只眼闭一只眼 。这个问题需要本市党政一、二把手切实重视才行。多年以来,国家不断发中小学生减负令,但在淮安从未起过作用,学生的负担越来越重,有不少孩子产生心里问题,觉得生活没有意思,甚至想轻生。这次的三十条是有史以来最严厉的一次,希望人民政协发挥参政议政作用,不要让这三十条禁令在淮安走过场。我是老教师,老共产党员,我期待着人民政协为淮安人民立新功。下面的【附件1】是我近来发在人民网强国论坛中的一个帖子,供你们参考。本帖子中折射出了淮安义务教育阶段存在的严重问题。【附件2】是我在国家减负三十条发布之前给省委省政庥写的建议稿,也供你们参考。谢谢啊。联系微信号:hy_yzb

    【附件1】我们家长坚决支持学校和老师贯彻落实国家的《中小学生三十条减负令》(原创首发)
    【附件2】本人于2018-11-30给省委省政府的信中建议文稿:《江苏省义务教育阶段学生减负十条规定(个人建议稿)》

    我们家长坚决支持学校和老师贯彻落实国家的《中小学生三十条减负令》(原创首发)

    hy_yzb
    关注阅读设置 分享 阅读(982) 回复(1)  2018-12-31 09:32:27赞快速回复
    近日,国务院终于发文支持社会各界有识之士的呐喊和呼吁,批示同意教育部等国家九部委(教育部、国家发展改革委、公安部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家广播电视总局、全国妇联)关于中小学生减负问题的报告,同意国家九部委联合下发新中国成立以来最严厉的关于中小学生减负的法令《关于印发中小学生减负措施的通知》(以下简称《中小学生减负三十条》)。《中小学生减负三十条》是党和政府对以亿计的中小学生的最大关怀,也是对我们广大家长的最大关怀,我们各位家长要坚决拥护,要配合学校和老师落实好国家这道最严厉的减负令。这么多年来,年年喊“减负”,年年出政策,但是学生的学业负担越来越重,身体素质越来越差,学习兴趣越来越少……现在,该是我们全党全民反思的时候了。中小学生既是我们各位家长的,更是国家的。可是,这么多年来,我们以亿计的孩子太苦了、太累了。他们本应该有个快乐的童年、少年时代,可是被我们大人们硬性给剥夺了;他们本应该有的好奇心、想象力和创造性被我们大人们给扼杀了;一句话,他们整天除了做作业之外,还是做作业,好像有永远做不完的作业,他们几乎没有假日,没有自我活动的时间。有的民办教育集团,为了急功近利,为了出名,甚至整天将学生关在类似“集中营”的校舍里,要半个月甚至一个月才让回家与父母团聚一次。孩子们一天到晚,都在愁眉苦脸地过日子,轻者身心健康受到严重的影响,重者出心理障碍,觉得生活没有什么意思,甚至还有学生想轻生。难怪国际上有些友人批评我们说:“中国中小学教育在摧残孩子幼小的心灵,在扼杀孩子的创造力和想象力。”甚至有人就干脆批评我们说:“你们中国人在培养书呆子。”还有些人甚至发出“要救救中国孩子的呼声!”可不是么,我们的孩子、家长和老师、甚至主管教育的官员,为了让孩子上名校 ,为了自己的孩子、自己的班、自己的年级、自己的学校、自己的辖区、自己的政绩榜上有名,不惜摧残祖国的花朵,从三年级起,就让孩子每天有永远忙不完的作业。比如有的学校到五六年级时,连音体美都成为课表上的虚名。有许多孩子好不容易熬到了初中,却迎来更大的痛苦:科目多了,老师多了,上面(语数外物政史地生化)九条线,下面一个学生,除了每天永也忙不完的作业外,对每一道错题还要学生将原题抄在本子上再订正,好不容易熬到周末和节假日,老师不是通知说,要“补课、加油”,就是布置比平常多好几倍的作业。老师明知道这样做,也会给自己增加负担,但他们也不得不这样做,学生也不得不在苦难中煎熬。现在好了,国家九部委联合在《中小学生减负三十条》中明确规定:“小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟……作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。”还明确规定:“组织学生参加文体活动,培养运动兴趣,确保每天锻炼1小时,条件允许的情况下尽量安排在户外。”各位家长朋友,为了祖国的未来,为了民族的前途,我们应该坚决地支持党和政府的这个决策,应该坚决地支持我们各位老师为研究减负的辛勤付出。比如江苏省淮安新城开明中学就出了一位为学生减负“绞尽脑汁”的模范教师张培培。我们应该将张培培老师为学生少做作业又不降低教学质量的经验向全市推广,号召全市中小学老师向她学习。
    大家知道,自2015年以来,“百度”孵化的《作业帮(100)》网络平台,因其致力于为全国中小学生提供全学段的学习辅导服务,逐渐成为中国大陆中小学在线教育的领军品牌。截至目前,作业帮用户量已经突破3亿。《作业帮(100)》网络平台的成功和普及,虽然大大地提高了中小学“语数外物政史地生化”九门课授课教师备课的效率,大大地减轻了中小学“语数外物政史地生化”各科授课教师备课的劳动强度,但是网络是一把“双刃剑”,用得好,会使中小学的教学效率大幅度提高,用得不好,则其“负面效应”也特别显著。比如,近几年来,中小学“语数外物政史地生化”各科授课教师备课时,有不少老师,根本不用心自己备课,一切“以网为主”,写教案只是为了应付检查,大多数教案都是从网上抄来的。其中,将《作业帮(100)》网络平台中的原题连同答案原封不动地下载下来,作为多如牛毛的作业布置给学生做,已经泛滥成灾。这个很容易证明,你只要在手机中安装一个名叫《作业帮(100)》的客户端软件,当你每周周末拿到老师印发给学生的“八、九门课少则十几页多则二十多页”的周末作业或测试卷时,你只要打开机中的《作业帮(100)》客户端,用手机的摄像头拍下作业或测试卷中某一道题的照片,《作业帮》手机网络平台会立即将老师从网上照抄的原题及答案显示在你的手机屏幕上。有的偷懒的学生得知这个秘密后,就也偷偷地在手机中装上这个《作业邦(100)》客户端,将网上的答案抄在作业本上上交老师应差。学生的这个偷懒秘诀被老师发现后,老师就会在家长会上下“禁网令”,“禁止学生接触手机和电脑”,并要求家长监督落实到位。从网上下载题目,不是不可以,但下载以后要活用才行,老师自己不劳动,全靠网,当然不行,因为网上的题目,都未经过严格的出版审批,有对也有错,有简单也有复杂。不问青红皂白,一股脑儿地下载给学生做,看似“目海题山”,实际教学效率不高,甚至还有远离教学大纲的误导作用。近几年来,天天喊“减负”,年年出政策,但是学生的学业负担越来越重,身体素质越来越差,学习兴趣越来越少……为什么会这样呢?原因当然很多……显然,“老师不认真备课,将网上的大量题目原封不动地、不分青红皂白地下载下来让学生做”是学生学业负担越来越重的重要原因之一。毋须缀述,目前,教师自己不用心备课,从网上下载题目给学生做,已是时代潮流,大势所趋,但其中也有逆潮流而动的,淮安市生态新城(“文旅区”)新城开明中学的青年教师张培培同志就是其中特出的一位。她深知,她执教的数学作业之多是学生学业负担沉重的重要原因之一。近来,她在不断地“琢磨”教师备课时“怎样既充分利用网上资源又不当网络奴隶,既从网上精选题目又不增加学生学业负担”的问题。这从她在网上精选题目后,又将源于网上的题目按教学需要重新进行“加工改造”,而后再作为作业布置给学生做的教学方案设计中可看出端倪。下面略举一例,供有关人员借鉴。在《新城开明中学2018-2019学年八(下)数学学案(61)》中有张培培老师精心设计的一道源于《作业帮(100)》中的题。然而,她没有将原题作为作业直接布置给学生,而是在原题设计思想的基础上按照自己的教学需要,对原题作了三处大的修改,然后才作为作业,于2014年12月14日印发给她的学生做。第一处大修改,是按“等价原则”改了原题的解题要求,这就彻底阻断了学生从网上抄袭答案的路。第二处大修改,是将原题中只考虑动点的单一“正程运动”改为考虑回程的往返运动。第三处大修改是改了原题两个同时运动的动点都停止运动的条件。后两处修改,能启发学生从“解题要求”向已知条件追溯的分析过程中,在寻找新的解题思路的转化“三岔路口”处,提出自己的相应解题措施,进行进一步的探究、推导等。实践证明,学生做她精心设计的这道原于网络的题目,不仅能大大提高学生的逻辑思维能力,而且能为学生的“减负”开劈一条可行的新路,因为学生做她设计的这一道题的作用远超过了搞“题海战术”者布置十道作业题的作用。此外,张老师倡导的对“网上原题”做“大手术”的利用网络资源的备课之路对一些老师只对“网上原题”做“小手术”者也有一定的启迪作用(如只修改“网上原题”中的个别文字或数字,如将“网上原题”中的“张三”改为“李四”、将“网上原题”中的“3”改为“5”等等 )。笔者认为,如果我们的中小学老师,都能向张培培老师这样的利用网络资源,中小学的教学质量一定会有大的提高,中小学学生的学业负担一定能得到减轻。现将张培培老师精心设计的这道题的“网上原题”及其答案和经她“改造加工”后的“现题”及其答案以图片形式详细介绍如下(见附图1、附图2)。(因图片发不上去,有需要图片参考者,请加我微信号hy_yzb,通过微信联系。谢谢。 )
                   学生家长  hy_-yzb   2018-12-30

    【附件2】
                 本人给省委省政府的建议稿 :《江苏省义务教育阶段学生减负十条规定(个人建议稿)》

          【1】实行教学、督学相对独立体制。将原属教学机构的下列权力划归各级督学机构:
             ① 督查国家和地方义务教育教育法规在本辖区内的执行情况;
             ② 对辖区内违反义务教育教育法规的机构或个人执行纪律;
             ③ 负责审批辖区内与义务教育相关的 奖惩事项;   
            ④  赋予省级、地市级督学机构以课程标准、教学大纲为准绳的辖区内统一考试试卷及其评分标准的编制和分发权,但批改权仍归组织考试的学校。
             ⑤  下级督学机构对上级督学机构负责,全省各级督学机构对省级督学机构负责。
          
           【2】对1-4年级的学生,不得举行任何形式的考试。学业成绩的评定实行四级评价制(优秀、良好、合格、待合格),思想品德 的评定实行评语制,不得给1-4年级的学生划分思想品德的等第。对5-9年级的学生,实行教、考分离的体制。每学期只准在期末举行一次全省或全市(地级市 )的统一考试,考试成绩记入学生的学籍档案。统考时采用省级或地市级督学机构统一编制的试卷,评阅时也采用省级或地市级督学机构统一编制的评分标准。评阅和考情统计分析由组织考试的学校独立进行,上级教育机构不得抽查和调阅学校的考情统计资料,更不得据考情统计资料将学校划分为三六九等。实行教、考分离,让学校采用所在辖区督学机构编制的统一试卷进行考试,主要目的不是为了衡量各校教学水平的高低 ,而是为了便于各个学校和有关任课教师自找其教学水平与现行教学大纲的差距,以利其改进教学方法,提高自己的教学水平。除了辖区内统一的期末考试以外,允许学校或任课老师,在一个教学单元或一个教学阶段完成之后组织自找差距的测验或考试,但每次测验或考试的时间不得超过60分钟,学校自行组织的测验或考试成绩不得记入学生的学籍档案。
       
        【3】每天确保学生有一小时的在校文体活动时间,不得将学生的文体活动时间挪用来上文化课。
       
          【4】评价省内各级行政区行政一把手的政绩和评选各类模范人物,实行“减负”一票否决制。省内各级行政区行政一把手对辖区内的“减负”法规能否落实到位负有责任,上级组织部门对其政绩进行考核时,实行“减负”一票否决制。各地、各级评选优秀老师、优秀班主任,评选模范人物,评选优秀学校等也实行“减负”一票否决制。                                
       
        【5】各校内办学机构,不管公办民办,不得以任何借口(如借口搞社团实为上课等等)在周六、周日两天上课(法定节假日的调休除外),不得在周五晚上组织学生集体上晚自习。如有顶风违反,发现一起,处理一起,绝不姑息。
         
         【6】严格控制每日特别是周末的作业量,严格控制节假日作业量。周末作业总量,不得长于四小时,法定节假日作业总量不得超过假长的一半,寒暑假的作业量由省教育厅统一敲定,各地各校不得以任何形式加码(如巧立名目为“社团作业”、“社会实践作业”等)。为了切实控制周末的作业量,各校应于每周周五之前,将准备印发学生的周末作业抄报所在辖区督学机构存档备案。
         
          【7】所有义务教育阶段的任课教师,都要努力提升课堂教学质量,不得以“减负”为借口,降低教学质量。教学质量的提升主要靠课堂,不得将提高教学质量的主战场转移到课外或家庭。教师合理利用网上资源进行教学活动是提升备课效率和教学质量的重要途径,但网络是一把双刃剑,所有义务教育阶段的任课教师在利用网上资源进行教学活动时,都要自己付出劳动,将网上的东西先行消化,将网上的东西转化为自己的东西,然后再教给学生。禁止教师将网上的题目原封不动地、不加消化的下载下来,作为作业布置给学生。
         
         【8】各校教学组织(如年级组、教研组等),既要注重集体备课,又要鼓励教师搞个性发挥和搞教学方法创新,所有老师都要“将课讲活”,讲生动,讲出特色,讲得学生爱听,所有老师都不要当课本的奴隶。老师在教完一个教学单元以后,应该自己拟定(最好是请他人或教学组长拟定)一些(少而精的)衡量自己教学效果的考核题型,让学生在课堂的规定时间内独立完成,以便检查“本教学单元”的教学效果。如果发现差距,老师应意识到自己的教学方法存在问题,应该予以改进。总之,“只有不会教的老师,没有教不好的学生”、“在不降低教学效果的条件下,想方设法减轻学生的学习负担,给学生的自主学习和课外活动留下足够的时空,以便激发学生的创造力”、“切记不搞摧残学生身心的题海战术,让学生快乐地学习,以便激发学生的学习兴趣” 这三条是义务教育阶段的所有老师头脑中应该永远“绷紧”的三条警示的“弦”。
          
          【9】所有教师都要丢下戒尺、抛弃教鞭,面带微笑地进课堂,与学生交朋友,不打骂、不挖苦、不讽刺学生。

          【10】不久前教育部颁布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》是个十分重要的文件,必须坚决贯彻执行。其中的第四、五两项,从事义务教育的所有教师更要牢记在心、警钟常鸣:
                  “四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,
    教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
            “ 五、关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生
    良师益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。”   
           搞好教学工作,要有责任心,要有像电影《嗝嗝老师》中“嗝嗝老师”那样责任心,那样地热爱教师这一职业。所有教师都要将“只有不会教的老师,没有教不好的学生”作为自己的座右铭。所有老师都要明白,孩子不仅是家长的,更是国家的,因为他们就是祖国的未来。我们老师的一言一行,一举一动,都要对孩子一生的身心健康负责。只有这样,我们的祖国才有希望。我们每一个当老师的人,都应该感到干自己这一行的光荣,更应该感到自己责任的重大。搞好教学工作,光有责任心还不行,只有具有科学世界观的教师才能造就具有科学世界观的人才。因此,我们的教学必须革命,老师的世界观必须变革,只有老师变革自己的世界观,将“死课”讲“活”,当代科技前沿的先进思想才能以科普形式入驻少年一代的大脑,我们祖国的强大和中华民族的复兴才有希望 。
                      摘于本人于2018-11-30给省委省政府的信
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    发表于 2019-1-3 08:13 来自手机 | 显示全部楼层
    本人提案一 : 请私家车不要白天黑夜地霸占慢车道。。可以考虑停在快车道或绿化带里。。毕竟慢车道,通行人数更多。。并且路堵心更堵,又没有私家车的外壳做撞和被撞的保护。。请政府做规划做安排做检查做生活生存指导,尽量都以“以人为本”做底线。。谢谢。
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    发表于 2019-1-3 08:15 来自手机 | 显示全部楼层
    *雪中漫步* 发表于 2019-1-3 08:13
    本人提案一 : 请私家车不要白天黑夜地霸占慢车道。。可以考虑停在快车道或绿化带里。。毕竟慢车道,通行人 ...

    换位思考,二轮车如果停在快车道,请问政府,你们管不管?!
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