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五问金湖教育

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 楼主| 发表于 2018-10-17 09:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1.今年小升初开展“控优控流”工作时,优等生的认定是以语数外三门成绩为依据的,为何现在变味了?2.连续两年的小学毕业优等生奖励为何在老师、学生、家长不知情的情况下说变就变?3.家长代表咨询部门领导有关优等生考核事宜时,竟然答复“我们想考什么就考什么,想算几门成绩就算几门”。这样的答复实在是惊人,老师、 家长 、学生只你们的玩物?谁赋予你们这么大的权力?4. 你教育局既然承认在考核的过程中有问题,为什么不及时纠正?为何让学校领导给老师及孩子施压威胁,不让家长找说理的地方?5.据说只有教育局机关人员拿到年终考核奖、午餐补助等,却不顾一线教师的疾苦,这样教师的积极性如何调动?孩子成绩如何提高?
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