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[少儿教育] 东双沟幼儿园:自然角中生成的课题

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石塔湖

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 楼主| 发表于 2018-11-5 19:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
上周五我园选择性的进行了班级自然角的观摩活动,被观摩的班级种养植区都比较丰富,看出来老师们对这一区域的用心与呵护。问题是幼儿对这一区域是否做到有效的观察,是否做到真正的发现与探索……如何组织幼儿有效的观察、发现、探索……今天园长也不去多说理论性的东西,就拿养殖区的蚯蚓谈一谈自己的体会,让教师们如何发现问题生成新的课题,更好的引导幼儿有效的去观察思考探索记录等。这样做才能更好的落到实处。譬如:养殖区的“蚯蚓”小朋友都认识,可是对蚯蚓的了解小朋友们知道的太少,如蚯蚓有眼睛吗?有头和尾巴吗?蚯蚓会咬人吗?……这样幼儿对“蚯蚓”开始感兴趣了。有的小朋友说蚯蚓像蛇,蚯蚓有头有尾巴,有的很怕蚯蚓说蚯蚓太丑等等,这时让幼儿观察幼儿又发现了问题,蚯蚓两头都可以向前扭动……小小蚯蚓都能引起幼儿的许多话题。也可让幼儿欣赏有关“蚯蚓”的绘本。最后又向幼儿抛出新的话题,“蚯蚓”被断开后会怎样呢?……相信园长用自己的切身体会来指引更能激发老师们的智慧火花,这样能更好的引领幼儿做到有效的观察与探索。


















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 楼主| 发表于 2018-11-8 21:20 | 显示全部楼层
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